Directives aux auteurs-es
Tous les articles soumis au Philosophical Inquiry in Education doivent se conformer au guide de préparation d'une soumission détaillé ci-dessous.
Afin de commencer le protocole de soumission, vous devez vous inscrire comme auteur ou autrice auprès de la revue ou vous connecter à un compte existant.
Liste de vérification de la soumission
Les auteurs-es doivent s'assurer de la conformité de leur soumission avec l'ensemble des éléments suivants. Les soumissions non conformes pourraient être retournées aux auteurs-es.- Le texte n'a pas été publié ailleurs et n'est pas à l'étude pour une autre publication (à moins qu'une explication soit fournie dans la section Commentaires destinés au comité éditorial).
- L'article est soumis en format DOCX (Microsoft Word). Si vous souhaitez utiliser les gabarits du Philosophical Inquiry in Education (ce que nous encourageons), vous pouvez télécharger le gabarit et le remplir ou y coller votre texte directement, en écrasant les instructions qui s'y trouvent (Article Template, Book Review Template).
- L'article répond aux exigences bibliographiques définies dans le guide éditorial de l'APA (6e édition).
- Si le texte est soumis à la section des articles, l'auteur ou l'autrice a retiré son nom et son affiliation institutionnelle completement de l'article. Si l'on cite l'auteur ou l'autrice, la mention « Auteur/Autrice » et l'année sont utilisées dans la bibliographie et les notes, au lieu du format : nom, titre de l'article, etc.
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Le nombre de mots (sans la liste des références) ne dépasse pas environ:
(a) 7500 mots pour un article
(b) 2000 mots pour une recension de livre
(c) 2500 mots pour une contribution à la section « Dialogue et débat ».Si vous prévoyez dépasser significativement ces limites, veuillez contacter le comité éditorial avant de soumettre votre article.
- En plus de votre soumission principale, veuillez télécharger une page de titre séparée qui comprend : le titre de l'article ; les noms de tous les auteurs et leurs principales affiliations institutionnelles ; la section des remerciements (le cas échéant) ; la section «à propos de l'auteur» pour chaque auteur contributeur.
Mention de droit d'auteur
Tout en demeurant titulaires des droits d'auteur pour leur texte, les auteurs et autrices concèdent à la revue les droits de première publication de l'article. En raison de leur publication dans cette revue en libre accès, les articles sont accessibles gratuitement à des fins d'éducation et à d'autres usages non commerciaux, dans le respect du droit d'attribution (pour l'auteur ou l'autrice et pour la revue).
Déclaration de confidentialité
Les noms et courriels saisis dans le site de cette revue seront utilisés exclusivement aux fins indiquées par cette revue et ne serviront à aucune autre fin, ni à toute autre partie.